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Vozes dos Alunos: Dicas dos Alunos Atuais para um Ano Acadêmico de Sucesso

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Editado por Yasmin Frischemeier

Vozes dos Alunos: Dicas dos Alunos Atuais para um Ano Acadêmico de Sucesso 2

Fizemos uma pesquisa com alunos de RI do segundo e terceiro ano para reunir as melhores dicas para ajudá-lo a ter um ano acadêmico de sucesso – aqui está o que eles têm a dizer!

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Aprenda a ler
  • “Ler é a base de sua educação LSE. Com cerca de duas horas formais de contato por módulo por semana, a maior parte do seu conhecimento de RI virá das leituras essenciais atribuídas a você. ”
  • “Estude estrategicamente! Faça todo o trabalho atribuído que puder, mas também certifique-se de ter estratégias inteligentes de gerenciamento de tempo e priorize a obtenção dos principais argumentos das leituras. ”
  • “Mesmo que todos nós escorreguemos ocasionalmente e fiquemos para trás nas leituras, será realmente benéfico para você ser consistente com eles ao longo do ano. Você pode lê-los e fazer anotações à medida que aparecem ou acabar se atrapalhando antes dos exames ”.
  • “Tente fazer as suas leituras depois das aulas, mas antes das aulas, se o seu horário permitir. É muito mais fácil entender artigos acadêmicos se você já tiver um professor explicando os conceitos básicos para você. ”
  • “Aborde suas leituras estrategicamente – cada uma é atribuída por um motivo. Se você não tiver certeza do que é relevante em uma leitura e não houver orientação suficiente sobre as listas de leitura, dê uma olhada nas perguntas dos exames anteriores para esse curso, que estão disponíveis online. Eles envolverão questões-chave que as leituras foram elaboradas para ajudá-lo a responder. Concentre-se em identificar os pontos-chave de informação e usar o resumo e a introdução para solidificar o que são antes de mergulhar. ”
  • “Você não precisa fazer novas leituras todas as semanas. Eles estão aí para ajudá-lo quando você estiver escrevendo redações ou revisando semanas específicas para aprofundar seu entendimento. Se você tentar ler todos a cada semana, não terá tempo para mais nada. ”
  • “Vai ser difícil passar por suas leituras no início, mas todo mundo se sente assim também. Fica melhor! ”
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Mantenha-se organizado
  • “Ir da escola para a universidade é uma grande transição – você passa de um dia altamente regulamentado e pré-planejado para 8 horas de contato por semana e uma tonelada de tempo livre. Manter o controle do seu trabalho mantendo-se organizado é a chave do sucesso. ”
  • “Planeje, planeje, planeje. Você sabe quando suas aulas acontecem a cada semana, então fique por dentro do seu trabalho para que ele não o sobrecarregue. ”
  • “Separe um bom tempo toda semana para ler.”
  • “Baixe suas leituras e coloque-as em pastas rotuladas para que sejam facilmente acessíveis quando chegar a hora de fazer anotações.”
  • “Pode parecer uma chatice, mas anote a citação adequada para o artigo que você está fazendo anotações. Isso torna muito mais fácil quando chega a hora de escrever ensaios ou para fazer referência ao que você está falando em sala de aula (ninguém sabe o que foi ‘a terceira leitura’ em suas anotações ”.
  • “Ser consistente. Você ficará grato por um bom sistema organizacional quando chegar a hora de revisar para os exames. ”
Aproveite os recursos disponíveis
  • “Assistir às aulas com perguntas. Tente ganhar o máximo possível com eles. ”
  • “Se você se sentir bloqueado, aproveite o horário de expediente para fazer um brainstorm com seus professores ou com o professor antes da entrega de uma redação.
  • “Experimente as sessões de habilidades de estudo na LSE Life!”
  • “Se você tiver dúvidas específicas do curso, busque orientação do professor da classe primeiro. Eles conhecem melhor esse conteúdo. ”
  • “Por mais óbvio que pareça, a biblioteca é o melhor lugar para começar. Descobri que o horário de expediente também é extremamente útil. ”
  • “Fale com seus professores, eles são realmente muito legais. É fácil parecer duro por e-mail ou em comentários de redação, mas eles realmente querem ver você melhorar. ”
  • “Certifique-se de agendar feedback em pessoa depois que suas redações forem corrigidas. É muito melhor falar sobre isso do que se fixar nos números, e seus professores realmente querem ajudá-lo. ”
  • “Se você está realmente lutando, fale com seu mentor acadêmico ou com Luca!”
  • “Colabore o máximo possível com outros alunos. Se um amigo se sair bem em uma redação, peça para lê-la. Faça amizade com alunos mais velhos e peça suas antigas redações e feedback relevante. ”
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Não duvide de si mesmo!
  • “Gostaria de ter ouvido que não devo saber todas as respostas e que aprender é um processo.”
  • “Não se assuste com as pessoas que falam constantemente na aula e usam palavrões / parecem saber tudo. As chances são de que você obtenha notas semelhantes a eles de qualquer maneira. ”
  • “Todos estão no mesmo barco.”
  • “No final, não há absolutamente nada com que se preocupar. Esforce-se, no início, para conhecer pessoas e familiarizar-se com o novo ambiente em que está se instalando. Tudo correrá bem a partir daí. ”

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