shadow

Como a pandemia COVID-19 destaca a necessidade de treinamento em mídia social na educação médica

cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br


Estamos vivendo em tempos profundamente confusos. Mesmo com o número de casos COVID-19 aumentando, o fluxo interminável de mensagens confusas de funcionários do governo resulta em amplas interpretações do que se pode e não se pode fazer durante uma pandemia. Embora tenhamos sido aconselhados pelo CDC a nos distanciarmos socialmente, usar máscaras e ficar em casa quando possível, vídeos e fotos postados nas redes sociais revelam uma triste realidade: muitos americanos estão vivendo suas vidas como se fosse apenas mais um verão. Os médicos também recentemente estiveram sob os holofotes por festejar durante esses tempos difíceis, e nós, como estudantes de medicina, testemunhamos pessoalmente colegas exibirem voluntariamente sua participação em atividades irresponsáveis. À medida que os casos aumentam em toda a América, demonstrar esses comportamentos é especialmente problemático quando é compartilhado por um profissional médico. Esta pandemia, portanto, questionou a gama de responsabilidades dos profissionais de saúde e destaca a necessidade de treinamento em mídia social na educação médica.

Os médicos há muito seguem um conjunto de princípios morais que servem para proteger os pacientes e promover o bem-estar do público. O juramento hipocrático e os padrões de conduta, como o Código de Ética Médica da AMA, são componentes integrais da medicina que ajudam a definir as responsabilidades éticas e o comportamento respeitável dos médicos, tanto pessoalmente quanto online. Especialmente em tempos de crise e emergências de saúde pública, a presença online de um profissional médico pode ter grandes implicações devido ao uso onipresente das mídias sociais na era virtual moderna. Carl Lambert, o diretor médico do Rush University Family Physicians Group e um educador clínico, menciona como “[social media] pode fomentar a transparência ou a desconfiança. Como médicos, temos a responsabilidade de informar e ajudar nossos pacientes e nossas comunidades a serem capazes de entender o que está acontecendo em nosso mundo no que se refere a novas doenças, tratamentos, áreas de iniquidade na saúde e maneiras de defender as comunidades de pessoas e não apenas indivíduos. ” Em nossa atual crise de saúde pública, os profissionais de saúde podem, portanto, disseminar um falso senso de realidade e, sem saber, fornecer seu selo de aprovação para comportamento imprudente, compartilhando conteúdo irresponsável online.

Leia Também  Reivindicações de "sem diferença" ou "sem efeito" na Cochrane e outras revisões sistemáticas

O uso contínuo e descuidado das mídias sociais por profissionais médicos ressalta a necessidade de incorporar cursos sobre profissionalismo online à educação médica. Workshops, discussões ou mesmo sessões adicionais a um curso existente sobre profissionalismo e ética, seriam oportunidades excepcionais para esclarecer as responsabilidades sociais dos futuros médicos. O currículo deve se concentrar em esclarecer os limites entre a vida profissional e a pessoal, orientando sobre como manter as “duas esferas separadas” e educar os alunos sobre como se apresentarem adequadamente em ambas. O currículo também deve incluir discussões sobre como manter a confiança na relação médico-paciente, exigindo que os alunos “apliquem os princípios éticos para preservar a relação, confidencialidade, privacidade e respeito pelas pessoas” aos ambientes online. Essas sessões também podem oferecer orientação sobre a utilização responsável das mídias sociais no contexto de uma crise de saúde pública existente.

cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br

É imperativo mencionar que os estudantes de medicina reconhecem a necessidade de assumir as responsabilidades dos profissionais de saúde nas redes sociais. Por exemplo, os alunos da Escola de Medicina da Universidade George Washington participaram de grandes grupos de discussões sobre o uso da mídia social como parte de seu currículo profissional. Após essas sessões, 65 por cento dos alunos consideraram mudar sua presença nas redes sociais. Em essência, os alunos tornaram-se mais conscientes de sua responsabilidade social em plataformas online com as ferramentas e educação adequadas. Embora mais pesquisas sejam necessárias para desenvolver formalmente este currículo sobre profissionalismo online, discussões imediatas em salas de aula sobre este tópico seriam uma forma valiosa para os alunos aumentarem sua consciência sobre a influência das mídias sociais em inspirar confiança em colegas, colegas e na população em geral .

Leia Também  Atualizações ao vivo do Coronavirus: NPR

Com a mídia social permeando o campo da medicina, a educação formal sobre a manutenção do profissionalismo online pode ajudar a formar médicos melhores, que têm mais conhecimento sobre o poder das plataformas virtuais. Lambert menciona que “apesar de tanto vitríolo, [providers] deve estar ciente de que somos essencialmente sempre vistos como modelos em qualquer espaço em que estamos e devemos sempre estar cientes dessa responsabilidade, portanto, alguns treinamentos ou cenários potenciais ou “casos” para os alunos trabalharem e discutirem podem ser úteis para evitar armadilhas potenciais. ” Juntamente com outros cursos de ética já presentes na educação médica, a instrução sobre profissionalismo em mídias sociais pode ajudar os alunos a superar seus obstáculos, construir a confiança do público e gerar conteúdo educacional responsável. Com líderes mais bem informados na medicina, a esperança é mitigar alguns dos desafios vistos em nossas crises de saúde pública atuais e futuras.

Oscar Chen, Sera Choi e Clara Seong são estudantes de medicina.

Crédito da imagem: Shutterstock.com





cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *